Santa Gota

Com toda a sinceridade do mundo: estou cansada da gota. Eu entendo que é importante fazermos o exercício para estimular o nosso corpo e retomar a forma fluida antes de interagir com o espaço a nossa volta e com os outros.

É dificil fazer os exercícios todos os dias da aula e levá-los a sério de vez em quando. Parece que o meu cérebro desliga um pouco as vezes, quando estou fazendo.

Acho que a pressão de final de ano está me deixando impaciente... espero que semestre que vem consiga voltar as aulas mais recuperada e paciente. ='(

Recesso e History Boys

Como não temos aula hoje, devido ao recesso do dia dos professores, decidi falar sobre uma cena de um filme que estou assistindo com meus alunos de inglês.

O filme, na verdade, era originalmente uma peça de teatro, que foi transformada em filme. Encontrei no YouTube, a mesma cena na peça (link aqui). Infelizmente, não consigo colocar o vídeo no blog por causa das permissões do publicador.

A cena do filme é esta:

Pode-se ver que na cena da peça cruz axial não muda. A frente é sempre a frente da plateia - os atores precisam tomar mais cuidado para que o espectador sempre veja as ações. No entanto, na transposição, a cruz axial muda, pois a camera pode-se posicionar em diversos lugares, para o espectador poder ver as ações de diversos angulos - e não apenas um só. 

Nesse ambito, o diretor do filme é muito mais livre para criar a marcação da cena. Entretanto, cria-se também muitas outras variantes no cinema, o que deve torná-lo muito mais dificil de dirigir. =)

Nossa geometria sagrada

Uma das coisas que mais me chamou atenção nos vídeos que o professor pediu para que assistíssemos para a aula foi a menção de geometria sagrada. Achei muito estimulante o fato de que não existe muito estudo em relação a geometria sagrada quando se fala de movimento - na dança e no teatro - como existe na pintura, na música, na escultura...

Acho que seria uma proposta muito boa: trabalhar e desenvolver algum estudo da geometria sagrada corporal. Até pensei em desenvolver algo nessa linha para a nossa prova no final do bimestre, mas acho  que estaria sendo muito ambiciosa, e não conseguiria demonstrar tudo o que aprendemos em apenas 6 minutos.

Mas acho que seria um trabalho a se desenvolver no futuro!

A Lanterna Mais Mórbida do Mundo

Achei interessante a diferença que sinto enquanto eu faço o exercício da lantena e quando eu assisto aos outros fazendo o exercício:

- Quando eu fazia os exercícios anteriormente eu me imaginava em um vazio, um nada. Os meus fachos de luz continuavam meio à infinitude e não sentia um sentimento predominante. Me sentia neutra, nem feliz, nem triste, nem dolorida...

- Quando eu vi outros, eu imediatamente visualizei/criei um sentimento no conjunto. Eu imaginei uma cena do submundo, com almas sofrendo e agonizando e se mexendo. Não sei se foi a música, ou se foram só os movimentos... Mas foi isso que vi. :/ Colocarei o vídeo abaixo dos meus colegas para eu poder ver na posterioridade e ver se tenho o mesmo sentimento ao assistí-lo. :)

A razão porque eu faltei no dia do feedback

No dia do feedback das nossas avaliações, tive que fazer segunda chamada de uma prova de Produção e Recepção de Texto, normalmente na sexta. Tive que fazer a prova na segunda, no horário da aula, porque na sexta estava trabalhando: sou professora de inglês no Centro Europeu. Duas vezes por semestre, dou as aulas de Sabor na Ponta da Língua (aulas de inglês na cozinha). 

Gostaria de aproveitar a deixa pra falar sobre os movimentos dentro da cozinha. Os movimentos na cozinha normalmente involvem apenas uma kinesfera pequena ou média. Exige-se muito da coordenação motora fina para cortar os insumos e montar os pratos. Assim como na dança, no esporte, ou na música, é necessário repetir e praticar os movimentos para atigir a precisão e a perfeição:




Também utiliza-se a kinesfera média em movimentos que exigem prática, como no saltear de alimentos:

Prova - Formas de relacionamento corporal

Formas de relacionamento corporal

Atividade Proposta: Cada grupo deverá entregar, antes da sua apresentação prática, uma (01) cópia digitada e impressa do relatório do seu trabalho ao professor e aos demais grupos.

Esse relatório deverá apontar, de forma resumida, os aspectos relevantes do processo criativo como, por exemplo, a utilização dos conceitos e princípios específicos desse tópico contribuíram na elaboração e execução das ações corporais e o ganho que isso proporcionou em termos de melhora na expressão e na comunicação cênica.

Data de Entrega: 15 de setembro de 2014

Nossa apresentação surgiu da ideia de criar movimentos à partir da forma fluida, tendo como base os órgãos fígado, coração, estômago, pulmão e rins para cada uma das cenas. Cada um desses órgãos fazem parte da teoria Zang-Fu, da Medicina Tradicional Chinesa (MTC), em que cada órgão é relacionado com um elemento e com uma emoção.

Pela lei de geração da MTC, um elemento pode gerar o outro, como indicado pelas flechas na imagem acima. Decidimos criar uma apresentação que seguisse este cíclo. Cada cena teria então teria um órgão e uma emoção regentes, que guiariam o resto dos movimentos começando pela forma fluida, seguindo para linear e por fim para o tridimencional.

A história que criamos a partir deste cíclo foi, com referências a cada estágio: Um homem entra em uma briga com a esposa (fígado) e sai para uma balada (coração). Ele começa a ficar preocupado (estômago), triste (pulmão) e com medo (rins). Por fim ele chega em casa e decide se purificar tomando um banho (fígado novamente).

Nosso roteiro é o seguinte:

CENA 1: Movimentos à partir do Fígado gerando Raiva (Matheus) 45'

Forma Fluida: Tremedeira

Forma Linear/Arcada: Derrubar objeto

Forma Tridimencional: Recolher objeto

CENA 2: Movimentos à partir do Coração gerando Euforia (Julia) 45'

Forma Fluida: Pulsar com música

Forma Linear/Arcada: Dançar com movimentos lineares dos braços

Forma Tridimencional: Dança com outro

CENA 3: Movimentos à partir do Estômago gerando Preocupação (Julio) 45'

Forma Fluida: Cabeça-cauda (dor de barriga)

Forma Linear/Arcada: Roer unha

Forma Tridimencional: Sentar envolvendo cadeira

CENA 4: Movimentos à partir do Pulmão gerando Tristeza (Matheus) 45'

Forma Fluida: Suspirando na cadeira

Forma Linear/Arcada: Levantar da cadeira e cair

Forma Tridimencional: Abraçar a bacia

CENA 5: Movimentos à partir do Rim gerando Medo (Julia) 45'

Forma Fluida: Inflar e desinflar os rins (movimento de barquinho)

Forma Linear/Arcada: Levantar e andar (caminhar de bêbado)

Forma Tridimencional: Contato improvisação

CENA 6: Movimentos à partir do Fígado gerando Raiva (Julio) 45'

Forma Fluida: Tremedeira

Forma Linear/Arcada: Despejar água

Forma Tridimencional: Recolher-se na bacia

Casa da Videira - Feriado

Nesse feriado que tivemos, fui para Palmeira, para uma chácara de uns amigos que conheci aqui em Curitiba. Eles trabalhavam aqui na cidade com remanejamento de lixo orgânico. No entanto, se mudaram para o meio rural no começo do ano. Vamos para lá trabalhar de voluntários sempre que temos a oportunidade. 

Quando vamos pra lá, fazemos muitos trabalhos que não estamos acostumados a fazer no cotidiano: colher capim pras cabras, carregar sementes pra cima e pra baixo, revolver a terra. E acabamos usando partes do nosso corpo que não estão preparadas pra isso. Sempre tenho uma conversa com o Ricardo bem interessante sobre a musculatura do nosso corpo e nossos esforços físicos quando saímos de lá.

A alimentação dos moradores da estação experimental também é muito diferente da nossa na cidade. Eles consomem muito mais alimentos naturais, que eles mesmos plantam. Enquanto nós nos entupimos de lanchinhos bobos aqui e alí. Como nós somos o que comemos, com certeza o corpo deles acaba sendo diferente do nosso.

O Ricardo, sempre que vai lá, faz um trabalho com os moradores - ele é massoterapeuta. Ele relata que os padrões de desequilíbrio deles é muito diferente das pessoas que moram no meio urbano. 

Talvez seria interessante fazer um estudo de como todas essas diferenças impactam o movemento e a postura deles.